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今天我们来聊一个话题，叫做过度纠正。

生活中，许多家长认为，教育的关键就是要指出孩子的错误，对于那些鸡毛蒜皮的小问题、小毛病也会斤斤计较、过于挑剔，对孩子稍有不满就唠叨不停。

我们似乎有点操之过急，就好像我们不开口，孩子就永远不会做得更好。

事实上，当父母把注意力放在孩子的缺点上时，这些缺点反而会被强化。

不停地纠正孩子，是孩子成长之路的魔音。

我们都有过陪孩子练字的经历，当孩子字写得不好看时，有的父母忍不住地纠错：

“这一横歪了，那一撇太斜了。”

不断纠正字迹工整度，孩子可能从此丧失了练字的自信和热情——

既然练字总是会收到批评，拒练习反而是一种安全的选择。

你可以想象一下，当你在注做某件事的时候，旁边有人指指点点，你也会畏手畏脚，想要停下眼前的事情。

更可怕的是，有的父母在纠错的时候，还会给孩子贴上各种各样的负面标签，如“笨手笨脚”“粗心大意”“不用心”……

不知不觉，原本一个小问题，就真的变成了“大问题”了。

这就是过度纠错对孩子的负面影响：

依赖外部反馈：孩子会在行动前先看父母脸

削弱试错勇气：孩子自主尝试意愿下降

形成固化错误认知：我就是这般粗心绥化隔热条PA66生产设备厂家，做错也很正常

事实上，孩子做好每一件事，都需要很长的时间去练习。

低年级的孩子，因为本身感统不协调、认知水平等因素，很难避免一些低级的问题出现。

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一方面，蒙古统治者推行民族等级制度，导致汉族文人的社会地位显著下降；另一方面，朝廷为巩固统治，又需要吸纳汉文化以安抚士人阶层。

《方圆庵记》是米芾三十三岁时的书作，完成于宋元丰六年（公元1083年），这一作品展现了米芾早期“集古字”阶段的书法特点，既融了前人书风，又初现个人风格。

清侯仁朔《侯氏书品》评曰：“天真烂然浑朴之风。”《曹全碑》碑阴由繁入简，既雕既琢，复归平正。世人皆爱秀丽圆润，不喜简淡质朴，故其碑阴寂寞。

过度纠错是一种负面关注，是一种“缺陷视角”，将注意力聚焦在孩子的不足上，就像用红笔在纸上圈出每一个错误，终在孩子心里刻下\"我写不好\"的自我认知。

其实，每个孩子都有一定的自我纠正的能力。

有的事情孩子一开始确实做错了、做不好，但随着时间的推移，孩子可以改正自己的问题。

一个2岁的孩子看到小狗，会说：“是汪汪！”，随着认知发展，到了3岁时，他们很自然地自动修正为：“是小狗”。

孩子成长中的大部分小问题都可以通过孩子的自我纠正来改变。

如果大人总是介入孩子自我纠正的过程，孩子反而失去了自我思考的能力，因为他们一直在接受现成答案和指导。

总是在小事上纠正孩子，反而可能让缺点固化为难以改变的模式。

同理，当我们持续关注优点时，优点也会像滚雪球一样不断壮大。

还是拿练字来说，如果你说：“这一竖写得真直，这个捺笔很有力度”。

通过捕捉并强化每一个细微的进步，就会指引孩子朝着\"我可以写得更好\"的方向前进。

这是一种积的、正面关注，大脑会对被关注的部分产生强化反应，通过这样持续地发现和强化优点，孩子会逐渐把每个笔画都写好。

在《蛤蟆先生去看心理医生》一书中绥化隔热条PA66生产设备厂家，作者将那些习惯指责、易怒且严厉的家长归类为“挑剔型父母状态”。

这类父母往往不会抑郁和痛苦，但他们的孩子就不一定了。

网上曾经有篇热门帖子，一位博主在麦当劳吃饭，塑料挤出机刚好看到旁边有位妈妈不停唠叨年轻的女儿：

“你口红颜太深了！你这样打扮好看吗？”

“你口红不好看，耳环太大了！”

“你口红太深了！你问问大家这样穿好看吗？”

“你口红能擦掉吗？你这种打扮好像变态，心理有问题一样！”

面对母亲无休止的挑剔，女孩终于崩溃，突然从包里掏出化妆品，发疯似地往脸上涂抹。

目睹女儿疯狂举动，妈妈的反应却是：“你真的是疯了，我就说你精神不正常……”

被父母无休止地纠错、挑剔的孩子，他们的内心往往积压着无法言说的望。

这种望不会消失，只会在某个临界点爆发，就像这个突然在脸上涂抹口红的女孩一样，她试图用伤害自己的方式来反抗。

遗憾的是，父母意识不到问题所在，反抗终换来了“有病”、“疯了”的标签。

一个孩子对自己的认知，初往往来源于父母的反馈。

如果家长经常盯着孩子的缺点和不足之处，批评、否定孩子，就是在不断传递着这样的信息：“你不行，你不好。”

孩子也开始相信：

“我做什么都是错的。”“别人都比我强。”“我不值得被喜欢。”

长期处于这种心理状态的孩子，很容易发展成低自尊人格——

他们习惯自我否定，总觉得自己不够好，这种心态会让他们陷入持续的焦虑和痛苦。

如果你细心观察，会发现每个孩子都有一段天真烂漫的时光——

他们像小尾巴一样黏着父母绥化隔热条PA66生产设备厂家，眼睛里闪着崇拜的光，小嘴里总有说不完的童言童语。

那时的父母，在孩子心中是无所不能的人。

可不知从何时起，孩子开始变得沉默，不再叽叽喳喳地分享心事。

这种沉默，看似是成长的然，实则是无数次失望累积的结果。

很多父母和孩子沟通往往会站在一种对正确的立场，不断地提醒孩子的问题和毛病，费尽唇舌就为了说服孩子要听话、要好好学习。

不管是大人还是孩子，如果在交流中总是被对方不断纠正、指责，那么倾诉的欲望就会逐渐消失，长此以往，亲子关系的和谐就被耗尽了。

正如有人说：“亲子沟通，你有多对，就有多错 。”

因为亲子之间的沟通从来不是一场辩论赛，不需要决出胜负。

当孩子鼓起勇气开口时，他们期待的从来不是评判和说教，而是被理解、被接纳的温暖。

我们所有人，尤其是孩子都需要关注。

这种关注如同一面镜子，映照出孩子不同的生命状态——

当镜中反射的是挑剔与指责，孩子就会蜷缩成怯懦的影子；

当镜中充满欣赏与鼓励，孩子就能舒展成自信的模样。

那些终日被负面评价包围的孩子：

“我怎么这么笨”“我总是搞砸事情”“我不值得被爱”

而沐浴在积关注中的孩子：

“我可以试试”“犯错也没关系”“我做得不好，但不影响我值得被爱”

养育的真谛，在于用包容的目光注视那个不的生命，他们会任哭闹、会闯祸捣蛋、会固执己见。

也正是因为这些不，孩子才需要成长。

而那些成长路上的小错误，都是孩子认识世界的可爱尝试。

允许犯错，孩子才能学会担当；给予宽容，孩子才会懂得自爱。

这世上从没有的孩子，但每个孩子都值得被温柔地爱着。

文末点个，希望我们都能改掉挑剔，成为懂得欣赏孩子的父母。

作者 | 钱志亮，来源：钱志亮工作室（ID：qzlgzs）

主播 | Bobo，十点读书资深主播，声音导师，公号：Bobo的悦读时光

图片 | 视觉中国，网络（如有侵权请联系删除）

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